Educación «¿Y esto p’a qué dice usté que é?»

500 palabras en las que definir el propósito de la educación… Parece un reto sencillo para una persona con la verborrea galopante que me aqueja, tanto cuando escribo como cuando hablo, pero centrarme y ni pasarme ni quedarme corto va a ser mucho más complicado que todo esto.

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Llegan las opos, o no?

En teoría este año, a nivel nacional, es año de oposiciones en la escuela, así que todos los maestros interinos del país se están preparando para enfrentarse ante el proceso traumático de exámen, defensa, baremación, etc.

Pero resulta que hay comunidades que han decidido que una de sus medidas anti-crisis, sea recortar el número de funcionarios, de cara a la galería, no convocando oposiciones al cuerpo de maestros este año, ¿pero cómo que de cara a la galería?

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Cuestión de liderazgo

Cuando se piensa en qué hace falta para que un proyecto que se lleva a las aulas funcione, siempre se habla de dotaciones, sean técnicas, o económicas, o de profesorado. También se habla de formación, horas y horas de cursos, cursillos, grupos de trabajo y seminarios. Se habla de muchas cosas pero se nos olvida una de las más importantes: el liderazgo.

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Así estudiaba…

No, no voy a hablaros de cómo estudiaba yo en mis tiempos de estudiante formal, primero porque era un desastre como estudiante, bastante vago y tendente a dejar las cosas para última hora porque me aburría mucho tener que aprenderme pilas de datos de memoria.

Voy a hablaros sobre los estudios, Schrödinger, intereses comerciales y realidades, si os pica la curiosidad, ya sabéis, seguid el salto. Seguir leyendo

Las Redes Sociales, ¿algo realmente nuevo?

Sí otro post en un blog sobre redes sociales y educación, como si ya no hubiera ene-mil por ahí, que llego yo y me pongo a reflexionar sobre ellas.

Voy a intentar comparar las relaciones sociales del alumnado que viví yo en mi infancia y adolescencia (años 90) con las que nos encontramos hoy.

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Las IX Jornadas de Buenas Prácticas

Como sabéis este blog ha derivado a la parte más «personal» de los Blogs, osea que voy metiendo aquí mis reflexiones, en calidad de Asesor TIC y docente, sobre diversos temas, además de colgar información del tipo número de admitidos, etc.

En este caso me toca hablar de las IX Jornadas de Buenas Prácticas Educativas «Educar en la Sociedad de la Información» llevadas a cabo en la residencia Pignatelli los pasados días, 23, 24 y 25 de junio.
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Verdades Como Txapelas

El título de este post, viene por algo que dije al ver los copos que caían en Arrigorriaga, en el último temporal de nieve y frío (no lo que estamos viviendo esta semana). Se me ocurrió comentar que caían «copos como txapelas», y en mi vista a las Jornadas de Educación Digital en Bilbao a @alaznez se le ocurrió que debería escribir un post con este título, así que a ello me voy a poner…

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No siempre me ando quejando

Después de una temporada de «ranting posts» ( entradas al blog con carácter de queja) hoy toca hacer una entrada combinada que resume un toque de optimismo y buen rollo que últimamente no se veía por este blog, y que nunca está de más incluir, que como dicen los ingleses «you have to see the silver lining in every cloud», algo así como hay que ver el borde plateado de cada nube.

nube

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Hola… Me llamo XXXXXX y soy… Ramón y Cajal

Sí hoy comienzo este post de la misma manera que se comienzan las reuniones de terapia de Alcohólicos Anónimos y otros grupos de desintoxicación, y no lo hago por que ser Ramón y Cajal enganche… ni mucho menos.
Para los que visitéis este blog y estéis fuera de Aragón, a continuación os cuento lo que es un Ramón y Cajal, qué funciones se supone que tiene, cuales cumple en la realidad, de qué prebendas goza (si es que las hay), el arduo proceso selectivo que garantiza que solo las/os mejores sean Coordinadoras/es Ramón y Cajal, etc.

Terapia de grupo

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… cuando es sincero

Continuando con el anterior post en el blog, y gracias a los comentarios, sugerencias, enlaces aportados, etc. me embarco en este segundo post en el que sigo hablando del Lado Oscuro.
Ya sé que algunos/as me consideran friki, pero no estoy hablando de La Guerra de las Galaxias, por una vez y sin que sirva de precedente, sino que estoy hablando del Lado Oscuro de las TIC en la Educación.

Como dije en los comentarios en esta oscasión voy a enfocarme en la formación, en la evaluación, en la estabilidad de las plantillas y en el papel del cuerpo de inspección educativa. A este paso no solo me sacan del CPR sino que me destierran, jajaja.

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